När eleverna får välja

När eleverna i mitt nystartade bokråd får välja en bok att ha cirkel kring är det Beastly som gäller… Känner mig själv lite skeptisk men har bokrådet talat så har bokrådet talat och Cloaked av samma författare, känd från Banned Books-hyllan i Londonbokhandeln, var ju helt ok. I januari faller elevernas dom…

20111130-202221.jpg

Annonser

Nu ska det läsas ordentligt i några veckor.

Den lilla tävlingsmänniskan i mig har visat sin nuna. Nu jädrarimig ska här läsas. Det är från idag Lästävling på skolan fram till påsklovet. Detta för att uppmärksamma världsbokdagen. Naturligtvis tävlar både elever och lärare och det är sidantal som räknas här. 1 poäng för 50 sidor. Kanske ett billigt sätt att få eleverna att läsa, men jag hoppas kunna utmana mina elever att få ingång sin läsning och vinna över superfröken 😉

Om lässpelet…

Vi skrev ju i höstas om lässpelet som vi köpt in till skolan för att prova på boksamtal på ett lite annorlunda sätt. Nu kan jag rapportera lite om hur det fungerat även om det hittills bara har testats i två grupper.

Eftersom sexorna i fröken S grupp läst Den magiska kepsen av Petter Lidbeck bestämde vi oss för att använda oss av den och tillverkade egna frågor a la boksamtal kring boken på en tom kortlek. Precis som med boksamtal hänger det ju en del på eleverna och deras vilja och intresse för att tala samt hur förberedd man själv för att det ska bli lyckat. Den här gruppen har inte alls arbetat med boksamtal förut så de hade inte vanan inne riktigt när det gäller att prata om litteratur. I den första gruppen fanns dock både en större tävlingsinstinkt och ett större intresse och där blev det riktigt lyckat. Spelet kommer definitivt att användas mer som ett komplement till boksamtal och andra redovisningsformer.

Läsglädje på jobbet

En vecka full av stress och med högar av jobb som bara växer lyftes lite oväntat av ett fantastiskt lyckat boksamtal med en grupp åttor. Hela gruppen håller på att läsa Det finns inga skridskor i öknen av Mats Berggren och det var tydligen ett lyckat val. Nu var de halvvägs genom boken och det var alltså dags för boksamtal. Den stressade bibliotekarien var däremot dåligt förberedd och hade bara svaga minnen av boken som hon läste för ett år sedan och inte hunnit prioritera in att titta i igen. Delvis på grund av att hon suttit med näsan i Tre-serien på sin fritid…

Det dröjde dock inte länge förrän vi var så inne i boken och med att kladda whiteboarden full med elevernas tankar och åsikter, bokens personer (som bibliotekarien förvirrat blandade ihop) och handling att vi inte tänkte på att lektionstiden tog slut förrän svenskläraren som har hand om andra halvan av gruppen dök upp i vårt klassrum. Härligt med duktiga elever och bra böcker! Motivationen går i topp!

Nu blir det till att komma superförberedd till nästa vecka, när de ska ha läst klart boken, så kommer vi förhoppningsvis nå nya höjder. Har dessutom beställt mig ett eget ex. av Aidan Chambers Böcker inom oss – Om boksamtal i rena glädjeyran för att kunna ha tillgång till den både hemma och på jobbet.

Ännu en bokhög

Nu blev det lite jobbigt. Jag är har ju plötsligt kommit in i världens lässug, plöjde en halv Woodrell igår, och idag kom det ett paket från adlibris till jobbet fullt med nya böcker. Jag plockade ihop en liten hög med dem som jag känner att jag skulle vilja ha med mig hem. Det gick att begränsa till åtta stycken:

  • Frost – Maggie Stiefvater
  • Kyrkogårdsboken – Neil Gaiman
  • Det är så logiskt alla fattar utom du – Lisa Bjärbo
  • Vad mina vänner inte vet – Sonya Sones
  • Vad min flickvän inte vet – Sonya Sones
  • Saker som aldrig händer – Johanna Lindbäck
  • Hej vacker – Ann-Helén Laestadius
  • Ondvinter – Anders Björkelid

Kanske får jag ta bort några till för tanken är ju att även våra elever ska få ta del av böckerna 😉 men kanske om jag är snabb att jag hinner…